Das Jahr startet mit kleinen Bildern in der kulturellen Bildung
Mit drei ausgebuchten Workshops startete die Kulturelle Bildung und Teilhabe im Kulturbüro der Stadt Oldenburg in das Jahr 2026. Fachkräfte aus Kita, Schule sowie Pflege und Betreuung erhielten einen praxisnahen Einblick in die Welt der Sketchnotes. Gemeinsam mit der Illustratorin und Comiczeichnerin Dagmar Gosejacob lernten sie, wie sich Informationen, Ideen und Abläufe mit einfachen Zeichnungen verständlich und kreativ vermitteln lassen – ganz ohne künstlerische Vorkenntnisse.
Die große Nachfrage und die positiven Rückmeldungen zeigen, wie groß das Interesse an alltagstauglichen Methoden der kulturellen Bildung ist. Die Teilnehmenden entwickelten eigene visuelle Vokabeln und entdeckten zahlreiche Möglichkeiten, Bilder als Werkzeug für Kommunikation, Orientierung und Lernen einzusetzen.
Sketchnotes für KiTas
Wie können Bilder Kindern Orientierung geben und den Kita-Alltag bereichern? Im Workshop „Sketchnotes für KiTas“ lernten die Teilnehmenden, wie sie Regeln, Abläufe und Geschichten mit einfachen Zeichnungen visualisieren können. Gemeinsam wurden erste Symbole entwickelt und kreative Methoden erprobt, die sich unmittelbar in der Arbeit mit Kindern einsetzen lassen. So entstanden zahlreiche Ideen, um Kommunikation zu erleichtern und Inhalte spielerisch zu vermitteln.
Sketchnotes in Pflege & Betreuung
Im Mittelpunkt dieses Workshops stand die Frage, wie visuelle Methoden die Kommunikation in Pflege- und Betreuungseinrichtungen unterstützen können. Die Teilnehmenden entwickelten leicht verständliche Piktogramme, Tagespläne und Bildgeschichten, die Orientierung geben und den Austausch erleichtern. Besonders deutlich wurde dabei, wie kleine Zeichnungen dazu beitragen können, Barrieren abzubauen und Menschen unabhängig von sprachlichen Fähigkeiten zu erreichen.
Sketchnotes für Schulen
Wie lassen sich Unterrichtsinhalte anschaulicher und nachhaltiger vermitteln? Dieser Frage widmete sich der Workshop für Fachkräfte aus schulischen Kontexten. Die Teilnehmenden erprobten Methoden, um Lernstoff visuell zu strukturieren, Themen übersichtlich zusammenzufassen und Schülerinnen und Schüler zum kreativen Arbeiten mit Sketchnotes anzuregen. Die vorgestellten Techniken eröffneten neue Möglichkeiten, Lernen verständlicher, motivierender und nachhaltiger zu gestalten.
Workshop 3: Sketchnotes für Schulen
ACHTUNG: Der Workshop ist bereits voll, es sind nur noch Wartelistenplätze zu vergeben
Hier steht die Frage im Mittelpunkt: Wie können Sketchnotes helfen, Lernstoff begreifbarer und ansprechender zu gestalten? Die Teilnehmenden üben, Unterrichtsinhalte visuell zu strukturieren und gemeinsam mit Schülerinnen und Schüler zu erarbeiten. Konkrete Anwendungen sind zum Beispiel visuelle Zusammenfassungen von Themen, Plakate für den Klassenraum oder Schülerinnen und Schülern ermutigen, selbst mit Sketchnotes zu arbeiten.
Termin: Freitag, 20. Februar 2026, 9 bis 14 Uhr, Seminarraum 6 im PFL
Zielgruppe: Fachkräfte in schulischen Kontexten
Ziel: Sketchnotes als methodische Unterstützung einsetzen, um Lernen kreativer und nachhaltiger zu gestalten.
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Vivien Ritter (vivien.ritter[at]stadt-oldenburg.de) an.
Zuletzt geändert am 8. Juli 2026