Ausleihmaterialien

In der Schokoladenwerkstatt wird nicht nur Schokolade hergestellt und Pralinenschachteln selbst gebastelt, sondern auch die Frage gestellt: Was können wir für bessere Lebensbedingungen von Kindern in Afrika tun? Die Verbindung zwischen einem deutschen und einem Kind aus der Elfenbeinküste wird anhand der Handelskette von Schokolade von den Kakaobauern bis zu unserer Kaufentscheidung im Supermarkt aufgezeigt. Was bedeutet fairer Handel und wie sieht das Fairtrade-Siegel aus? Die Schokoladenwerkstatt verdeutlicht, dass man auch durch die Auswahl der Schokolade einen Beitrag leisten kann, um die Welt fairer zu gestalten.

Die Papierwerkstatt enthält alle zur Papierherstellung benötigten Materialien wie Schöpfrahmen, Standmixer, Papierpressen und Behältnisse sowie ein Anleitungsheft für Schülerinnen und Schüler. Die einzelnen Vorgänge wie die Herstellung der Pulpe und der Trocken- und Pressvorgang werden einfach beschrieben und mit Fotos unterstützt. Zum Schluss kann man aus dem geschöpften Papier ein eigenes Buch binden. Die Papierwerkstatt eignet sich besonders gut für Projektwochen.

Die Boxen sensibilisieren spielerisch für die Vielfalt von Behinderungen und Barrieren im Alltag. Sie enthalten Materialien zum Ausprobieren, Anfassen und Verstehen, ergänzt durch Informationen und Aufgaben. Vier thematische Boxen stehen zur Ausleihe bereit: 
Sehen: Gegenstände und Übungen zur Simulation von Sehbehinderungen
Hören: Materialien zu Gehörlosigkeit und Hörbehinderungen, inklusive Tipps für barrierefreie Kommunikation
Bewegen: Experimente zu Mobilitätseinschränkungen
Kognitive Einschränkungen: Herausforderungen im Lernalltag sichtbar machen zum Beispiel bei Autismus, ADHS, Konzentrationsschwierigkeiten

„Spar-Energie! – Aber wie?“ möchte für den Klimaschutz begeistern und zeigen, wie wir mit Ressourcen sparsam umgehen können. Nachdem der Zusammenhang zwischen Energiesparen und Klimaschutz erarbeitet wurde, entdecken die Kinder Im Erlebnisparcours eigene Handlungsmöglichkeiten zum praktischen Energie- und Wassersparen. Sie lernen was „Standby“ und „Energielabel“ bedeutet und gehen auf die Suche nach den größten „Energiefressern“ zu Hause. Das Angebot liefert wichtige Grundlagen für die Ausbildungen von jungen „Energiescouts“.
Hinweis: „Spar-Energie! – Aber wie?“ kann alternativ auch als Kurs im RUZ Oldenburg gebucht werden.

Dieses Modell demonstriert anschaulich die Wirkungsweise unterschiedlicher Lüftungsarten. Mit Hilfe eines Rauchentwicklers (Räucherhütchen) wird das Strömungsverhalten warmer Luft in einem Zimmermodell sichtbar gemacht. Es wird deutlich, dass bei Stoß- oder Durchzugslüftung der Luftaustausch maximal und der Wärmeverlust gering ist. Bei Kipplüftung wird direkt zum Fenster hinaus geheizt. Das Modell inklusive Zubehör ist zusammenklappbar und in einem Koffer einfach zu transportieren.

Bevölkerungszahlen, Ressourcen, Reichtum, Energieverbrauch und weitere Parameter sind von Staat zu Staat unterschiedlich und global sehr ungleich verteilt. Das Weltverteilungsspiel verdeutlicht den Spielenden eindrucksvoll diese Verteilung und die daraus erwachsenden Probleme und Ungerechtigkeiten. So tragen die Folgen des Klimawandels vor allem bevölkerungsreiche Entwicklungsländer, die verhältnismäßig wenig Energie verbrauchen und damit kaum zum Klimawandel beigetragen haben. Das Weltverteilungsspiel dauert etwa eine Unterrichtsstunde und braucht mindestens 15 Spielerinnen und Spieler.

Der Parabolkocher besteht aus mehreren gekrümmten Spiegeln, mit denen die Sonneneinstrahlung im Brennpunkt gebündelt wird. Als imposantes Beispiel für die Nutzung von Solarenergie ist der Solarkollektor ein Blickfang für jedes Schulfest. Bei ausreichender Sonneneinstrahlung können zum Beispiel Tees oder auch Popcorn hergestellt werden. 

Jede und jeder kennt das beliebte Geschicklichkeitsspiel „Der Heiße Draht“ für große und kleine Menschen: Eine ruhige Hand ist gefragt und wer nicht aufpasst, kriegt ein Warnsignal. Die Besonderheit bei diesem Heißen Draht ist seine Energieversorgung über einen Akku per Fotovoltaik, das einmal mehr die vielfältigen Möglichkeiten der Nutzung von Solarenergie zeigen.

Wie die richtige Auswahl von Nahrungsmitteln erheblich zum Klimaschutz beitragen kann, zeigt das „Klimafrühstück“. Am Beispiel eines leckeren realen Frühstücks werden Aspekte von Verpackung, Transportweg, Saisonalität,  Anbauart und Fleischkonsum thematisiert und der Zusammenhang zwischen unserem Konsumverhalten und den globalen Klimafolgen hergestellt. Zur Durchführung stellt der „Klimafrühstückskoffer“ Auswertungstabellen, Einkaufslisten, Foto- und Kartenmaterial und so weiter bereit. Der Koffer wurde vom RUZ Schortens nach einer Idee des Berliner Vereins KATE konzipiert.