Für Fachkräfte

Gerichtsverwiesene Beratung mit Eltern nach Trennung gemäß FamFG § 156 erfordert eine klar strukturierte Kooperation der beteiligten Professionen und Beratungskonzeptionen, die an das elterliche Konfliktniveau (mithin Hochstrittigkeit/Hochverletzlichkeit) und die lokalen Gegebenheiten angepasst sind.

Die Entwicklung und Anwendung unserer Elternfunktionalitätsdiagnostik hat hierbei einen besonderen Stellenwert erhalten. Sie ist zu einem präzisen Verständigungsmittel in der Co-Arbeit geworden und hilft uns, schon zu einem frühen Zeitpunkt des Beratungsprozesses prognostische Einschätzungen darüber vorzunehmen, ob Beratung aktuell eine passende Unterstützung sein kann und wenn ja, auf welche Weise und mit welchen Zielsetzungen.

Um zu diesen  Einschätzungen zu gelangen, nutzen wir eine Übersichtstabelle » (PDF, 124 KB) während oder nach der Beratungssitzung. Die Anwendung dieses „Fremdeinschätzungsbogens Elternfunktionalität“ haben wir in einem Leitfaden » (PDF, 542 KB, barrierefrei) beschrieben. Als zusätzliches Hilfsmittel verwenden wir einen Fragenkatalog » (PDF, 230 KB) zu alltäglichen Aspekten der Elternkooperation, der von den Beraterinnen beziehungsweise Beratern (oder in Einzelfällen auch mit den Eltern gemeinsam) ausgefüllt werden kann. Weitere wichtige Kontextbedingungen erkunden wir mithilfe zusätzlicher Leitfragen » (PDF, 465 KB, barrierefrei).

Hinweis zur Barrierefreiheit: Übersichtstabelle und Fragenkatalog können wir derzeit nicht barrierefrei zur Verfügung stellen. Sollten Sie Hilfe benötigen, melden Sie sich bitte bei uns (Telefon: 0441 235-3500).

Hier finden Sie einen Artikel über unsere Arbeitsweise » (PDF, 540 KB, barrierefrei), erschienen in bke (2018): Diagnostisches Schema der Elternfunktionalität in der gerichtsverwiesenen Beratung. In: Informationen für Erziehungsberatungsstellen 3/18, Seite 14 bis 21.

Hier finden Sie einen Artikel über unsere Arbeitsweise » (PDF, 740 KB), erschienen in bke (2024): Offene Sprechstunde für Kinder und Jugendliche. Ein Praxisbeispiel aus Oldenburg. In: Informationen für Erziehungsberatungsstellen 3/24, Seite 14 bis 21.