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anderem mit, welche Bedeutung der deutsche Pass für sie hat und was sie dazu bewegte, die deutsche Staatsbürgerschaft anzunehmen. Für die musikalische Begleitung sorgte an diesem Abend die städtische Musikschule, die gemeinsam mit den neuen Staatsbürgerinnen und Staatsbürgern sowie den geladenen Gästen die

die Teilnehmenden auf, den Oldenburger Christopher Street Day zu besuchen, um aufbauend auf ihren Beobachtungen Prosaminiaturen zu verfassen. Unter Anleitung Sabrina Janeschs wurden diese Skizzen und Miniaturen im Anschluss in der Gruppe zusammengefügt: Autorinnen und Autoren: Miriam Goy, Femke Peters, [...] gut. 14:42 Demo die aus den Boxen dröhende Trompetenmusik der Marschkapelle im linken Ohr gemischt mit Gimme! Gimme! Gimme! von Abba im rechten Ohr begleitet die Ankunft der CSD Demo in der Sonne am Julius Mosen Platz. 14:43 Seifenblasentanz Die Seifenblasen, die verspielt der Musik zu folgen scheinen und

betreuen zu lassen, ist sowohl für Kinder im Krippenalter als auch für Kinder im Kindergartenalter eine aufregende Erfahrung, die durch unser Team eng begleitet wird. Nicht nur die Kinder müssen sich an eine neue Situation gewöhnen, auch Sie als Eltern sind mit einer neuen Lebenssituation konfrontiert. Aufgrund

fachärztliche Stellungnahme (SGB VIII) Merkblatt und Datenschutzerklärung Schweigepflichtsentbindung Flyer Schulbegleitung (Einfache Sprache) Informationssschreiben zur Schulbegleitung Broschüre Schulbegleitung

Stellungnahme Merkblatt Datenschutz Merkblatt Mitwirkungspflichten Schweigepflichtsentbindung Flyer Schulbegleitung (Einfache Sprache) Informationssschreiben zur Schulbegleitung Broschüre Schulbegleitung

Einsatzes. Innerhalb kurzer Zeit kann die Einsatzleitung so ein aktuelles Lagebild erhalten, Gefahren schneller erkennen und Einsatzkräfte gezielter einsetzen. Während des Fluges kann das Livebild der Drohne direkt übertragen werden, beispielsweise an die Einsatzleitung, in Führungsstellen oder in einen Stab [...] Lautsprecher für Durchsagen ausgestattet werden, beispielsweise um Einsatzstellen auszuleuchten oder Personen aus der Luft anzusprechen. Marco Gärtner, Leiter der Drohneneinheit der Feuerwehr Oldenburg, beschreibt den Nutzen so: „Die Drohne ist natürlich ein spannendes neues Einsatzmittel – manchmal bekommen [...] der Drohne Die Einsatzmöglichkeiten der Drohne sind vielfältig. Typische Szenarien sind Luftaufnahmen zur Lageerkundung und Unterstützung der Einsatzleitung, Vermessung und Lagedarstellung, die Thermografie bei Brandeinsätzen, um Glutnester aufzuspüren, oder die Dokumentation von Umweltschäden, etwa

bei der zuständigen Grundschule gestellt werden. Die Anmeldung ist bis Mai des Jahres der Einschulung möglich. Über die Aufnahme entscheidet die Schulleitung auf der Grundlage der schulärztlichen Untersuchung. Wie funktioniert die flexible Einschulung? Sorgeberechtigte, deren Kinder das sechste Lebensjahr [...] nicht erfolgreich im ersten Schuljahr mitarbeiten können. Sie können zum Besuch eines Schulkindergartens verpflichtet werden. Die Entscheidung der Schulleitung erfolgt nach Beratung mit den Sorgeberechtigten. Wie lange dauert ein Schultag? Sofern es sich bei der Schule nicht um eine Ganztagsschule » handelt

Angelegenheiten betreffen, die zum Zuständigkeitsbereich des Rates der Stadt Oldenburg gehören (§ 58 NKomVG). Der Antrag muss schriftlich bei der Wahlleitung der Stadt Oldenburg eingereicht werden. Für weitere Details zum förmlichen Verfahren ist das Wahlbüro der Stadt Oldenburg zuständig. Es muss klar

nun vorliegende siebente Bevölkerungsprognose für die Stadt Oldenburg ist eine der schwierigsten, die je erstellt worden ist“, sagt Michael Arndt, Leiter des Fachdienstes Geoinformation und Statistik. Die Prognose wagt dennoch wieder einen Blick in die Zukunft und zeigt die Veränderungen in den statistischen

Dezember 2024 durch den Rat der Stadt Oldenburg (Oldb) beschlossen. Dieser Prozess wurde durch das Büro Dr. Acocella Stadt- und Regionalentwicklung begleitet. Die Fortschreibung des Einzelhandelsentwicklungskonzepts » Ansprechpartnerin: Andrea Busse, Telefon 0441 235-2234, Raum 242