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Eltern, Sozialpädagogin) Bildung (große Schule = viele Schwerpunktmöglichkeiten) Ausbildung (breite Berufs- und Studienwahlvorbereitung) Die Schule stellt sich vor „Die Graf-Anton-Günther-Schule wird zur Zeit von circa 1.300 Schülerinnen und Schülern besucht, in den Klassen fünf bis zehn vorwiegend aus

Schülerinnen/Schüler: 150 Ganztagsform: teilgebunden Schwerpunkte: Montessori-Pädagogik individuell, selbstständig, kreativ und geregelt Die Schule stellt sich vor Als freie Schule, die als Verbund von Grundschule und IGS agiert, fördern wir die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler durchgängig

Unterhaltung der gebäudetechnischen Anlagen (beispielsweise Aufzüge und Heizungen) sowie die energetische Optimierung von Gebäuden im Rahmen der bereitgestellten Finanzmittel. Neben der laufenden Bewirtschaftung plant und realisiert der Eigenbetrieb auch Neu-, Um- und Erweiterungsbauten, Modernisierungen

Ziele geprägt: Sicherstellung der Bildungsgerechtigkeit, des regional ausgeglichenen Bildungsangebots und der anerkannten Bildungsabschlüsse. Wo erhalte ich weitere Informationen? Regionales Landesamt für Schule und Bildung Osnabrück » Osnabrück Postfach 35 69 49025 Osnabrück Außenstelle Oldenburg Birkenweg [...] Birkenweg 5 26127 Oldenburg Für Anfragen richten Sie sich bitte an die Servicestelle in Osnabrück E-Mail: service-os[at]rlsb-os.niedersachsen.de

Untersuchungsstand dieser Standortüberprüfung hat das Büro Albert Speer und Partner am 8. Oktober 2014 öffentlich im Sportausschuss vorgestellt. Das Planungsbüro stellte dar, wie die neun Standortoptionen anhand weiterer Eignungskriterien überprüft und hinsichtlich ihrer Grundeignung als Stadionstandort

Schulentwicklung“. Was Schulentwicklung durch Kulturelle Bildung bedeutet, wie sie aussehen und auf welche rechtliche und organisatorische Füße sie gestellt werden kann – das erfuhren die Teilnehmenden des 9. Netzwerktreffens Schule – Kultur. © Carsten Lienemann. Über 40 Teilnehmende, darunter Lehrkräfte [...] Jugendbildung Niedersachsen Licht ins Dunkel der vertraglichen Bedingungen für Kooperationen zwischen Kultur und Schule. Nach dieser „harten Kost“ stellte sie exklusiv für Oldenburg das aktuelle niedersächsische Förderprogramm „SCHULE:KULTUR!“ » vor. Ziel dieses von der Stiftung Mercator und der nied

circa 430 Ganztagsform: gebunden Schwerpunkte: Begleitetes Lernen Fächerverbindender Unterricht Musisch-kultureller Bereich (Schulbands) Die Schule stellt sich vor „Maximal 26 Schülerinnen und Schüler je Klasse ermöglichen individualisiertes Lernen nach dem Leitwort: ,… weil du so wertvoll bist‘. Es bestimmt

, Körperliche und Motorische Entwicklung sowie Lernen. Wir lernen mit Kopf, Herz und Hand! Schule als Lern- und Lebensort, Mittagstisch Die Schule stellt sich vor „Ganzheitliche sowie differenzierte Förderung der Schülerinnen und Schüler in Anlehnung an den Waldorfschul-Lehrplan mit hohem praktischen

ngen entwickeln. Im Anschluss wurde der, von den Planern auf der Basis des Bürgerworkshops erarbeitete Rahmenplan am 23. April 2018 der Politik vorgestellt und zur Entscheidung vorgelegt. Zuvor hat eine Informationsveranstaltung stattgefunden. Alle gesammelten Ideen und Anregungen » (PDF, 124 KB) Zu

Schwerpunkte: staatlich anerkanntes katholisches Gymnasium Musikzweig Klassen 5 bis 9 Kunstzweig Klassen 5 bis 9 MINT-Zweig Klassen 5 bis 9 Die Schule stellt sich vor „Leitgedanke der Schule: Begabung entfalten, Christsein leben, Zukunft gestalten; circa 60 Angebote zum Fordern und Fördern im Rahmen auß