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Schuleinstiegsberatung für Neuzugewanderte dabei, die Wahl der Schule zu treffen und einen Schulplatz zu organisieren. Die Beratung ist kostenfrei. Weitere Informationen zum Inhalt der Beratung sowie zur Terminvereinbarung finden Sie im Servicecportal » .

jüdischer Menschen in Oldenburg während der Zeit des Nationalsozialismus ermöglichen. In einer anschließenden Arbeitsgemeinschaft wurde das Konzept weiterentwickelt, in den Werkräumen der Schule wurden an Kulissen und Technik für abwechslungsreiche Rätsel gefeilt. Die Story © Stadt Oldenburg Die Spielerinnen [...] Kultur beworben und den Zuschlag bekommen. Für drei Jahre arbeiten beide Kooperationspartner gemeinsam daran, die kulturelle Bildung in der Schule noch weiter zu verstetigen und fest zu verankern. Im Laufe der drei Jahre nehmen beide Projektteilnehmerinnen und Projektteilnehmer regelmäßig an verschiedenen

Sie, dass die Stadt Oldenburg nur Schulträger des Abendgymnasiums und nicht des Kollegs ist. Schulträger des Kollegs ist das Land Niedersachsen. Weitergehende Informationen, die die Stadt Oldenburg als Schulträger betreffen, erhalten Sie im Amt für Schule und Bildung unter 0441 235-2651 oder unter sandra

der Schule auch einen Hausbesuch sowie eine Hospitation im Unterricht. Sofern der Bedarf einer Schulbegleitung festgestellt wurde, erfolgt in einem weiteren Schritt ein persönliches Gespräch, in dem die Kinder und Jugendlichen und deren Familie die Schulbegleitung kennenlernen. In diesem Rahmen werden

nicht – vorher schriftlich eingereicht werden. Hier finden Sie weitere Hinweise zu den Mitwirkungsmöglichkeiten » bei kommunalpolitischen Entscheidungen sowie zur Stadtpolitik » . Tagesordnungen, Sitzungsorte, Vorlagen und Protokolle sowie weitere Informationen zu den Sitzungen des Schulausschusses werden [...] den §§ 71 ff im Niedersächsischen Kommunalverfassungsgesetz und in § 110 des Niedersächsischen Schulgesetzes zu finden. Wo erhalte ich weitere Informationen? Weitere Informationen zum Thema erhalten Sie beim Sitzungsdienst unter 0441 235-4950 oder unter sitzungsdienst[at]stadt-oldenburg.de. [...] zusammen dem Ausschussvorsitzenden (Ratsherr Ellberg, SPD-Fraktion) der stellvertretenden Ausschussvorsitzenden (Ratsfrau Piechotta, SPD-Fraktion) einem weiteren Mitgliedern der SPD-Fraktion (Ratsherr Freymuth) Mitgliedern der CDU-Fraktion (Ratsfrau Dr. Niewerth-Baumann, Ratsfrau Eickhoff) Mitgliedern der Fraktion

Jugendlichen dabei zu unterstützen, wieder regelmäßig die Schule zu besuchen, ihren Schulabschluss zu erreichen beziehungsweise ein nachhaltiges Scheitern in der Schule oder einen Dropout zu verhindern und damit negative Folgewirkungen und Ausgrenzungsprozesse zu vermeiden. Ziel dieses Handlungskonzepts [...] die Fachberatung Schulverweigerung, die im Rahmen von Case Management niedrigschwellige Hilfen anbietet und den Familien, aber auch den Schulen und weiteren Institutionen beratend zur Seite steht. Darüber hinaus wurde in Kooperation mit der VHS Oldenburg ein außerschulischer Lernstandort für schulverweigernde

betrachtete, boten sich damit optimale Bedingungen. Ihre Lesung im Wilhelm13 am 22. April wurde von Theresia Remmert moderiert, einer studentischen Mitarbeiterin des Literaturhauses. Worum ging es? Die Werkstätten des Friedrich-Bödecker-Kreises standen unter dem Motto „Tolle Tandems“. Die eingeladenen Autorinnen [...] Wilhelm13 für den kompletten zehnten Jahrgang. Es sei immer toll, lautete Lisa Krusches Rückmeldung, den Schülerinnen und Schülern aus den Workshops ein weiteres Mal zu begegnen und ihnen die Möglichkeit zu geben, Literatur in Räumen außerhalb der Schule zu erleben. Was wurde bei der Lesung vorgestellt? ©

Gebäude keine Ruhe finden. Die Präsentation © Gertrud Wiele Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten eigenständig. Vorschläge wurden oft gemeinsam weitergedacht und kreativ umgesetzt. Auch den Ablauf der Lesung im Wilhelm13 gestalteten sie selbst. Den außergewöhnlichen Titel: Die Schuhgröße des Winters oder

Entenarsch, Marie und Can beschließen, Jo zu suchen – aus den unterschiedlichsten Motiven. Ihre Fahrt durch brüllend heiße Sommertage führt sie immer weiter in den Süden, bis zu einem riesigen Musikfestival. Und während Jo wie vom Erdboden verschluckt scheint, versammeln sich um die drei Suchenden immer

Figurenentwicklung, auf deren Grundlage die Teilnehmenden ihre Texte und ihr Personal in einer freien Schreibzeit weiterentwickelten und im Anschluss in der Gruppe besprachen. Zur weiteren Bearbeitung für die Wochen bis zum zweiten Werkstattwochenende gab Rasha Khayat den Teilnehmenden Informationen zur [...] dem Auftrag, einen kurzen Text über sich selbst zu schreiben. Durch die Vorstellung der Texte lernten die Teilnehmenden sich kennen. Danach ging es weiter mit der sogenannten Cut-up Methode. Alle waren im Vorfeld gebeten worden, eine Schere mitzubringen sowie eine Auswahl an Zeitschriften, Zeitungen und [...] zur Strukturierung von Erzählungen mit auf den Weg. © Rasha Khayat Und wie ging es am zweiten Kompaktwochenende weiter? Im Mittelpunkt des zweiten Werkstattwochenendes stand das Schreiben und die Arbeit an eigenen Texten. Als Schreibimpulse brachte Rasha Khayat einige Gedichte mit in die Gruppe, die